008 第一层想法就能赚钱
  李淑琴点了点头,接受了王文哲的解释。
  这也的确是说得通的,政治研究的就是这些,而且王文哲的政治的确是全年级第一。这是下了苦功的。
  更让人欣慰的是,这种理论结合实际的思维能力同龄人之间很少见。
  说简单些,一般同龄人就不会想这么多。
  邱程雷也已经消化完了刚才王文哲说的内容,干脆问道:“好了,观点我们都明晰了,直接说你到底想做什么项目,需要二十万?”
  “在学校周边开一个电脑室,可以为学校计科院提供上机服务,也能够玩电脑游戏。我的想法是购买二十台电脑,外加一台收银电脑兼控制台,预算二十万大概正好够。”
  王文哲只给出了第一层的想法。
  “我做过简单的市场调查,就目前来说电脑对于大多数人来说还是个稀罕玩意儿。但对年轻人的吸引力很大。三堰汽车站那边有一排的电脑游戏室,白天收费是5元每小时,通宵12点到早上八点收费十二元,基本上任何时间段都是满的。”
  “大学附近对于电脑的需求会更大。我大概计算了一下,就按照这边的收费来计算,一台电脑白天每小时五元,十六个小时就能有八十元的收益,加上通宵八小时十二元的收益,一台电脑每天能带来九十二元的收益。”
  “当然这是最完美的情况下,现实中肯定不可能衔接如此完美,我就算一台电脑一天八十元,这样二十台一天就是一千六的收益,一个月按三十天算就能收入4.8万。人工、房租、电费、税务这些杂七杂八的支出1.3万足够了,一个月就能净赚3.5万!”
  “这样算下来半年就能回本,按照电脑使用周期两年计算,这二十万花费两年时间能为我带来六十万的利润。三姨父,您觉得这生意能不能做?”
  ……
  毫无疑问,只从市场分析看来,这的确是个好生意。
  二十万的投入,一年就能翻倍赚回,投资年化收益率达到百分之百。
  王文哲在三姨父面前提出这个项目也是有原因的。
  因为他知道二中已经在筹建微机室,邱程雷正在争取从教育一线下来,去管理微机室,并负责学校的微机课普及工作,简单来说就是调岗去当学校的计算机老师。
  从短期来看,调任后收入会减少,所以许多老师并不愿意。但邱程雷的看法很超前,因为他这位三姨父本身就对电脑很感兴趣,而且相信去管理微机室,未来肯定更有前途。
  事实也证实了他的猜测,邱程雷果然也认真的跟他探讨起来。
  “嘿,你小子,还真挺有想法。我再问你两个问题。第一,现在学校也在建微机式,我看了联想给出的报价,目前主流配置每台大概就要一万二千多,你这二十万要买二十一台电脑明显不够,更别提还要涉及到房租,门面改造这些费用。”
  “第二,你有没有考虑过经营生意时可能遇到的各种困难?如果出现困难你有没有解决预案?你是否做好了去跟形形色色的人打交道的准备?”
  ……
  王文哲在内心感叹,果然任何事情提前做好准备绝对是没错的。
  今天下午在图书馆恶补了一些目前的资料,让他此时能游刃有余的回答这些问题。
  “三姨父,首先,学校拿电脑的报价肯定是贵了,起码贵了三千,这其中应该还包含了联想后期维护的费用跟品牌溢价还有汉卡费用。其次,商业用电脑跟学校微机室还是有区别的。”
  “比如学校如果今年订购的电脑肯定是奔腾II代的CPU,如果我没猜错应该是奔腾II350,市场价就要1900,但我可以用赛扬300,价格只需要800足够了,这每台就省了1100吧?”
  “其次,我们不像学校微机室每台电脑都需要光驱跟软驱啊!这两样加起来起码每台电脑又能省600块吧?”
  说到这里三姨父打断了王文哲的话:“等等,你不要光驱、软驱怎么安装系统?”
  “只需要一套光驱,安装好盗版win98系统、学习类软件跟各类游戏,然后在使用GHOST软件,进行整盘复刻就OK了。”王文哲飞快的答道。
  “GHOST?”
  “对,赛门铁克公司开发的一款硬盘内容复刻软件。很多光盘上都有。”
  有些尴尬了,未来学校微机室的负责人似乎还没自家子侄辈懂行。
  王文哲拍着胸脯说道:“放心吧,我计算过的,自己DIY的话,平均下来一台电脑7500左右足够了。二十一台就是十六万多。盈利性的微机室不需要学校机房那么正规,其他方面的花费三万块足够了。”
  “至于您的第二个问题,其实我也有考虑,但我觉得问题真不大。一来,大学周边环境相对单纯,而且您别忘了,我还有一个大学生的身份摆在那里,有什么事情,学校说不定还会帮我出头呢!”
  听到这话,三个大人对视了一眼,李淑琴忍不住问道:“文哲啊,你说得这么好,有没有考虑过学校会不会允许你干这些?”
  “不允许?怎么可能?”
  王文哲信誓旦旦的说道:“三姨,这就不是我批评您了,怎么说您也是教育线上的资深工作者了,怎么没点政治眼光?您难道都不知道去年年底咱们国家教育部可是专门下达一份《面向21世纪教育振兴行动计划》,这份计划书里就直接明说了要鼓励大学生创业呢!”
  “更何况去年连清华大学都发起了首届清华大学创业计划大赛,您说学校怎么可能不支持我在大学阶段创业?要我说校领导应该巴不得我能干出点成绩,说不定还能成为学校一个宣传点呢!不信你们看,我可是把国家下达的这份倡议专门复印了呢。”
  说完,王文哲将下午在图书馆从华夏教育报上复印的文章内容拿了出来。
  为了省钱,王文哲可没复印全文,但足够了。
  “……要创造条件在高等学校周围,特别是高等学校集中的地区建立高新技术产业化基地,发展科技园区……,同时加强对教师和学生的创业教育,采取措施鼓励他们自主创办高新技术企业。”
  最后一句话,王文哲还专门在下面画上了粗重的红线。
  看着王文哲拿出的东西,三个大人都沉默了。
  “哎,全汉、文哲,赶紧把桌子收拾出来,开饭了。”